И мои поздравления!

...к-хе. По честному. Дыханье перевел. Как-то легко стало. Бывает. Спасибо. Всем хорошего настроения, творческих удач и встреч, внимания и понимания, уважения, радости от общения!!!

Александр пишет: О! не смогла проскочить, не смогла "на потом" отложить. Ведь так улыбнуло! А я, дура, конечно этого и не знала. Да и не задумывалась. Обязательно почитаю. Спасибо. И ... с праздником дня рождения "Литкафе на форуме"! С трехлетием!!! Уместный праздник. Здорово.

А ведь сегодня не только Пушкинский день.
Сегодня день рождения нашего "Литкафе на форуме". Ровно три года назад САНГАРЫ начал эту замечательную и полезную тему. Перечитайте его стартовые посты. Я снова восхищен. Давайте по аплодируем и скажем С ПА СИ БО! Спасибо Сангары за удовольствие, за новых авторов, за интересные взгляды на творчество. Но все это нужно беречь, поэтому здоровья и творческих удач

Поздравляю всех любителей русской поэзии с Пушкинским днём!

"Пушкин открыл глаза.Со стены на него смотрели три изображения: Спаситель,Богоматерь с младенцем Христом и под ними-его Наташа.
Строгая прическа,изящная бриллиантовая фероньерка посреди лба, бездонные опалы чуть раскосых глаз...

В простом углу моем, средь медленных трудов,
Одной картины я желал быть вечно зритель,
Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков,
Пречистая и наш Божественный Спаситель-
Она с величием, Он с разумом в очах-
Взирали кроткие, во славе и лучах,
Одни, без ангелов, под пальмою Сиона.
Исполнились мои желания, Творец
Тебя мне ниспослал, тебя , моя Мадонна....

...Чистейшей прелести чистейший образец, -прошептал Пушкин и снова закрыл глаза."

Отрывок из киноповести "ПУШКИН" Н. Бурляева и В.Орлова

Изложение…!
Рассказ, как рассказ, но почему так задевает и царапает глубинные, потаённые уголки души и… хочется поделиться. А, может, это моя… «клиника»…?!
Я читал его лет десять или пятнадцать назад. Молодая женщина, уже давно, чаяно или нечаянно уронила на бумагу частички своей души, сердца и жизни…!
Не имея под рукой авторского текста, теста оригинала, попытаюсь я изложить его как могу,… как умею,… как учили…!

Итак…
ИЗЛОЖЕНИЕ
В 20-е годы двадцатого столетия жила в Париже интеллигентная «раненная» русская семья. Мать, отец и дочь – девушка не старше тридцати годов от роду. Естественно, небогатая, но и не махнувшая рукой на жизнь свою «безнадёжную».
Рассказывает девушка.
Однажды, увидев объявление, решила записаться я на уроки живописи для начинающих. Учитель был любезен и очень приветлив. Посетив первое занятие, я была довольна и очень взволнованна. Я и не подозревала о тех особых тайнах искусства, которые открылись мне на первом же занятии.
Я направлялась к выходу, когда меня остановил, подошедший ко мне учитель.
- Вы новенькая? – спросил он, - Кто Вы?
Я представилась.
- Вы русская?
- Да.
- Какая досада. Мы с Вами, скорее всего, больше не увидимся.
- Почему? - искренне удивилась я. – Мне очень понравилось первое занятие.
Учитель смотрел на меня пристально, и в его взгляде проскользнуло что-то беззащитное.
- Дело в том, что я внук Дантеса.
Он горько усмехнулся. Видимо, на моём лице отразились эмоции, которые я не контролировала.
- Я не знаю, почему. У меня много знакомых русских. Они замечательные люди и мы прекрасно ладили до тех пор, пока,… пока они не узнают, чей я родственник. Они исчезали…. Они не ругались, нет, они вообще, ничего не говорили и не говорят. Они, молча просто уходят и больше никогда не возникают в моей жизни.
Я выучил русский язык, я занимался историей. Я пытался понять, что же натворил мой дед почти сто лет назад, там,… в далёкой России?
Домой я пришла под впечатлением этого разговора. Та, почти легендарная история на Чёрной речке…!!
Минуло два дня, и наступило утро дня следующего занятия. Я сидела на лавочке, на парижской улице и убеждала саму себя. Я говорила себе, что он прекрасный человек и замечательный учитель и, что он совершенно не виноват в том, что сделал его дед. Его и на свете-то тогда ещё не было. Всё так, но я,… я не могла заставить себя подняться и пойти на занятие. Ни одного аргумента в пользу отказа от посещения студии не возникло в моей голове, а, ноги,… а, ноги не шли…!
Я не пошла на второе занятие…! И на третье тоже не пошла. И на все последующие. Я никогда больше не видела учителя и не знаю, как сложилась его судьба.
…??!!